KLAAR/ DING 23

September gestart, moeilijke start was het voor mij en nu alweer het einde van de cursus . Dat is toch erg snel gegaan. Ik zag er tegenop de hoeveelheid tijd die er mee gemoeid zou zijn, plus dat ik ook niet zo zag wat we er nu mee op zouden schieten. Terwijl ik wel wist dat we als medewerkers van een bibliotheek moeten proberen om toch wat meer bij de tijd te zijn in de internet wereld.
Maar wat is het achteraf meegevallen en ik voel mij ook niet meer zo'n digibeet.
Wat ik het leukst vond, dat was het plaatsen van de kaartjes van google maps in mijn weblog, You tube filmpjes en library thing. Slam FM vond ik ook geweldig, daar ga ik nog weleens een avondje voor zitten; mooie muziek luisteren.
Deze week krijg ik een I-phone waarop ik leuke apps kan zetten. Dus de cursus heeft mij goed gedaan.
Wel, maar dat schreef ik al eerder, moet het bijgehouden worden.

                                                          

Voor de klanten van de bibliotheek moet het wel straks te merken zijn dat we de cursus met zijn allen gedaan hebben.
Bedanken wil ik de collega's die ik soms nodig had en Peter de Heer, mijn coach, die mij gevolgd heeft.
De anderen die nu de cursus gaan volgen, wil ik succes wensen.

Toke

           

Bibliotheek 2.0

Bibliotheek 2.0: in één van de eerste "dingen" al geschreven dat ik een paar jaar geleden al had gevraagd aan een collega wat Bibliotheek 2.0 nu wel betekende.Ik kwam het in allerlei teksten tegen en kon niet achterhalen wat het was.
Nu dat is dus wel duidelijk geworden, plus dat de bibliotheken ook op de goede weg zijn, maar wij met cursus 23dingen ook. Hyves, Facebook, tags, blogs, my dicoveries, Library things, wiki's etc.
Bibliotheken proberen om steeds meer alles digitaal te hebben. Alles online te kunnen doen. Kaartjes kopen voor een evenement, websites, daarmee verder linken, reserveren via de site. Klanten in de bibliotheek en diegenen die daarom vragen, verder helpen op het web. Daarvoor is nog wel meer kennis van de medewerkers nodig. De cursus is leuk, maar we moeten ermee bezig blijven.
Ik heb veel artikelen gelezen, vind het heel interessant, ik ben niet meer die digibeet, die ik was, maar  ik ben er nog lang niet.
Toke

ding 21 catalogi en my discoveries

Iets "eigens` nu, de catalogi. Voordat we met deze cursus bezig waren, had ik nooit iets met my discoveries gedaan of gehad. Eigenlijk nu nog niet echt, eerlijk gezegd. Daar moet je je toch nog wat meer in verdiepen of mee bezig zijn. Met aquabrowser natuurlijk al veel eerder kennis gemaakt en mee gewerkt.
Met de catalogus van de Oba natuurlijk al zeer lang geleden mee kennis gemaakt, maar dat ze sinds 2008 My discoveries hebben geïntroduceerd, daar was mij dus niets van bekend. Maar ik heb al in een eerder stukje` ding zoveel' vermeld dat je door deze cursus bepaalde woorden herkent en door de cursus erachter komt wat ze betekenen, waardoor je vaak ook meteen weet wat je ermee kunt.
Amstelland/bibliotheken heeft sinds november ook een nieuwe catalogus. Tags aanbrengen, etc. kan daar.
Ik vind het er mooi uitzien, wanneer je ermee werkt, wordt het ook steeds `gewoner`, maar ik denk voor mensen die niet met een computer werken, of bijna niet, het verduveld lastig is. Er staat veel tekst, ik ben benieuwd of mensen tussen de, zeg 73 en 80 en  ouder, wat kunnen met zo´n catalogus. Ik hoop het van harte. Met `tags`hebben deze mensen niets, maar ja, dat vraag ik mij ook af, wil je dat iedereen daar wat aan toe voegt.
Al deze `nieuwe`dingen gaan de komende tijd voor waarschijnlijk de meeste mensen meer leven. We zullen de goede dingen er zeker uit halen en daar mee gaan werken.
Medewerkers van bibliotheken  zijn verplicht om met de nieuwe dingen mee te gaan. Met de nieuwe catalogi en wat daar allemaal mee kan, helemaal.
World cat, dat bevreemdt mij een ietwat, maar dat zal nog verder uitgewerkt moeten worden denk ik.
Toke

ding 20 muziek luisteren

Zo vandaag mij weer eens op 23 dingen gestort en wel ding 20; muziek luisteren.
Dus vanaf vandaag geen cd's meer kopen of downloaden, is niet meer nodig.
Voordat ik vanmorgen startte dacht ik eigenlijk "niets voor mij, dit ding", maar dat is
toch erg veranderd. Allereerst vond ik het al leuk om het woord spotify te lezen, daarvoor alleen al is de cursus handig, om een woord te herkennen en te lezen wat het inhoudt. Mijn zoon hoorde ik daar laatst over met de vriend van mijn dochter. Je weet dat ze het over muziek hebben, maar verder zegt het je niets en ik heb er ook niet naar gevraagd.
Ik ga het thuis zeer waarschijnlijk wel gebruiken en of dat nu last FM is of grooveshark, dat moet ik uitzoeken. Last FM was makkelijk in het gebruik, maar ik las van iemand die schreef dat Grooveshark nog gebruiksvriendelijker  is. Je kunt in ieder geval last fm gebruiken in de bibliotheek, een voorbeeld is: wil een klant meer weten over een bepaalde musicus, dan kun je biography van last fm gebruiken.
Maar ik weet zeker,dat net zoals ik er onder de klanten van de bibliotheek, welke bibliotheek dan ook, heel wat klanten zijn die nog nooit van deze zaken gehoord hebben en ik denk dat het mooi zou zijn dat we daar het publiek van op de hoogte brengen.
Ik ga er in ieder geval mee verder.
Toke